ESPECIALIDAD | CURSO |
Análisis Musical | ACCESO 6º E.P. |
CONTENIDOS:
- LA MÚSICA EN LA INDIA. Contexto histórico. Música india antigua: los Vedas. Teoría musical india: raga, tala, kharaja.
Periodo moderno. Tipos de instrumentos. - LA MÚSICA EN GRECIA.
Tipos de instrumento. Época arcaica. Época clásica. Época final. Teoría musical griega:
Géneros; Sistemas; Tonos; Modos. Notación. Teóricos destacados. - LA MÚSICA EN ROMA Y LA IGLESIA CRISTIANA PRIMITIVA.
La música en la antigua Roma. La iglesia cristiana primitiva: Roma, Bizancio y Milán. - CANTO GREGORIANO.
Antecedentes históricos. Orígenes. Liturgia romana. Clases de canto gregoriano. Desarrollo posterior del canto gregoriano: tropo, secuencia y frama litúrgico. Teoría medieval: modos eclesiásticos, sistema de hexacordos. - LA MÚSICA VOCAL EN LA EDAD MÉDIA.
Orígenes del arte profano medieval. Primeras manifestaciones: los goliardos. Trovadores, troveros y juglares. Polifonía medieval. Ars antiqua: escuelas, formas musicales y notación mensural. Ars Nova: características generales; formas musicales; Ars Nova en Francia, Italia e
Inglaterra. España en el siglo XIV. Notación.
6. MÚSICA INSTRUMENTAL EN LA EDAD MEDIA.
Los instrumentos y la práctica instrumental. Instrumentos musicales. Danzas instrumentales. - LA MÚSICA VOCAL EN EL RENACIMIENTO.
Contexto histórico. La música en el siglo XV: características generales. Escuelas francoflamenca y borgoñona. Polifonía religiosa en el siglo XVI: formas musicales; formas religiosas en la Reforma protestante. Contrarreforma: escuela romana. Escuela Veneciana. Escuela flamenca. Escuela española. - LA POLIFONIA PROFANA.
Características generales. Formas musicales: el madrigal en Italia; el madrigal inglés; la canción francesa. Polifonía profana en España. - LA MÚSICA INSTRUMENTAL EN EL RENACIMIENTO.
Contexto histórico. Trovadores del siglo XV. Música instrumental en el siglo XVI. Formas instrumentales en Italia y Francia. Instrumentos: la vihuela, la guitarra y los teclados. Conjuntos de instrumentos. - EL BARROCO. MÚSICA INSTRUMENTAL.
Rasgos generales. Estilo concertante. Los instrumentos: evolución y agrupaciones. Diapasón y afinación. Formas instrumentales: suite, sonata, fuga y concierto. Maestras/os destacadas/os.
Panorama musical en Europa: Italia, Francia, Alemania y España. - LA MÚSICA RELIGIOS EN EL BARROCO.
La cantata en Italia y en Alemania. El oratorio: origen y tipos. La pasión: origen y evolución. La misa. Principales compositoras/es. - LA MÚSICA EN EL CLASICISMO.
Ideología y pensamiento. Periodo preclásico. Características generales del clasicismo musical.
Música instrumental para teclado: la sonata clásica. Música orquestal: la sinfonía clásica y el concierto. Autoras/es destacadas/os. - MÚSICA INSTRUMENTAL Y VOCAL EN EL ROMANTICISMO. EL
POSTROMANTICISMO.
Contexto social y características de las/os compositoras/es románticas/os. Cambios técnicos en los instrumentos. La Orquesta romántica. Géneros instrumentales. La música programática. El lied. Maestras/os del Romanticismo. Maestras/os del Postromanticismo.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Demostrar un conocimiento cronológico de las características específicas de cada periodo estilístico, ubicando a las/os compositoras/es correspondientes en cada uno de ellos.
- Reconocer las circunstancias históricas de cada periodo y la incidencia que han tenido en los aspectos característicos de cada estilo musical y de cada autora/or representativa/o.
- Identificar, a través de la audición, la obra propuesta ubicándola en la época correspondiente y describiendo sus rasgos compositivos más significativos.
PRUEBA:
- Parte práctica: comentario sobre una audición propuesta.
- Parte teórica: examen teórico en el que el alumno/a deberá contestar a diversas cuestiones, o/y desarrollar algún tema referente a la materia.