| DEPARTAMENTO | ESPECIALIDAD | CURSO |
| Viento-Metal y percusión | TENOR(BOMBARDINO) | ACCESO 2º E.E. |
PRUEBA A: (ver prueba de lenguaje musical).
PRUEBA B: Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:
CONTENIDOS:
- Extensión: Aproximadamente hasta 20 compases (con alteraciones accidentales).
- Tonalidades hasta 1 alteración.
- Compases: 4/4, 2/4,3/4,
- Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra,
- Articulación y Acentuación: Ligado, Picado simple, Picado-Ligado,
- Dinámicas de p, mf y f con reguladores, crescendo y
- Agógica: Adagio, Andante,
- Registro: Dominio de Ia emisión en un registro medio de octava y media.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento, así como una correcta posición de la embocadura.
- Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
- Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los musicales.
- Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
- Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica.
Interpretación de una obra, estudio o fragmento de una lista de tres.
CONTENIDOS:
- El pianista acompañante a elección del
- Tonalidades hasta 1 alteración. (Mayores y menores).
- Compases: 4/4, 2/4,3/4
- Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra,
- Articulación y Acentuación: Ligado, Picado simple, Picado-Ligado,
- Dinámicas de p, mf y f con reguladores, crescendo y diminuendos.
- Agógica: Adagio, Andante,
- Registro: Dominio de Ia emisión en un registro medio de octava y media.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento, así como una correcta posición de la embocadura.
- Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
- Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los musicales.
- Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
- Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica.
OBRAS ORIENTATIVAS TUBA:
- Beginning Tuba Solos (CanadianBrass), Charles Daellenbach.
- Easy Tuba Solos (CanadianBrass), Charles Daellenbach.
- Beginning Tuba Solos CD, VVAA.
- Easy Tuba Solos CD, .VVAA.
- Kendor Recital Solos (CD) , VVAA.
- Romantic Latin CD, VVAA.
OBRAS ORIENTATIVAS TUBA TENOR (BOMBARDINO):
- Beginning Tuba Solos (CanadianBrass), Charles Daellenbach.
- Easy Tuba Solos (CanadianBrass), Charles Daellenbach.
- Beginning Tuba Solos CD, VVAA.
- Easy Tuba Solos CD, VVAA.
- Kendor Recital Solos (CD) , VVAA.
- Romantic Latin CD, VVAA.
| DEPARTAMENTO | ESPECIALIDAD | CURSO |
| Viento-Metal y percusión | TENOR(BOMBARDINO) | ACCESO 3º E.E. |
PRUEBA A: (ver prueba de lenguaje musical).
PRUEBA B: Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:
CONTENIDOS:
- Extensión: Aproximadamente hasta 20 compases (con alteraciones accidentales).
- Tonalidades hasta 2 alteraciones (Mayores y menores).
- Compases: 4/4, 2/2, 2/4,3/4, 3/8, 6/8
- Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, el “puntillo”.
- Valoraciones irregulares: Tresillos de corchea .
- Articulación y Acentuación: Ligado, Picado simple, Picado-Ligado, Stacatto, Sforzando Tenuto.
- Dinámicas de p, mf y f con reguladores, crescendo y diminuendos.
- Agógica: Adagio, Andante, Moderato, Allegro.
Registro: Dominio de la emisión de sonido con diferentes parámetros y en un registro de dos octavas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento, así como una correcta posición de la embocadura.
- Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
- Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los musicales.
- Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
- Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica.
Interpretación de una obra, estudio o fragmento de una lista de tres.
CONTENIDOS:
- El pianista acompañante a elección del aspirante.
- Tonalidades hasta 4 alteraciones (Mayores y menores).
- Compases: 4/4, 2/2, 2/4,3/4, 3/8, 6/8.
- Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, el “puntillo”.
- Valoraciones irregulares: Tresillos de corchea.
- Articulación y Acentuación: Ligado, Picado simple, Picado-Ligado, Stacatto, Sforzando y Tenuto.
- Dinámicas de p, mf y f con reguladores, crescendo y diminuendos.
- Agógica: Adagio, Andante, Moderato, Allegro.
- Registro: Dominio de la emisión de sonido con diferentes parámetros y en un registro de dos octavas.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento, así como una correcta posición de la embocadura.
- Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
- Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los musicales.
- Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
- Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica.
OBRAS ORIENTATIVAS TUBA:
- Classic Festival Solos Tuba vol 2º , VVAA.
- Adagio für Tuba & Klavier/Orgel , J.S. Bach.
- Rondo (from Violin Sonata in Eb Major Op 12, Nº.3) for Euphonium or Tuba and Piano, Beethoven, arr. Robert Madeson.
- Etude Op. 10 Nº3 , F. Chopin, arr. A.L.C.
- Concerto2: Waignein/ Schoonenbeeck , (CD).
- Swing into Christmas , (CD).
- Celine Mandarine, (CD).
- Play Handel , (CD).
OBRAS ORIENTATIVAS TUBA TENOR (BOMBARDINO):
- Skilful Solos for Baritone or Euphonium (CD) -, VVAA/Philip Sparke.
- Song for Ina for Euphonium and piano , Philip Sparke.
- Danza Española Nº 5 “Andaluza” , E. Granados.
- Classic Festival Solos Baritone B.C. vol2º – , VVAA.
- Concerto2: Waignein/ Schoonenbeeck , (CD).
- Swing into Christmas , (CD).
- Celine Mandarine, (CD).
- Play Handel , (CD).
| DEPARTAMENTO | ESPECIALIDAD | CURSO |
| Viento-Metal y percusión | TENOR(BOMBARDINO) | ACCESO 4º E.E. |
PRUEBA A: (ver prueba de lenguaje musical).
PRUEBA B: Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:
CONTENIDOS:
- Extensión: Aproximadamente hasta 20 compases (con alteraciones accidentales).
- Tonalidades hasta 3 alteraciones (Mayores y menores).
- Compases: 4/4, 2/2, 2/4,3/4, 3/8, 6/8, 9/8 Y 12/8
- Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, el “puntillo”.
- Valoraciones irregulares: Tresillos de corchea y semicorchea.
- Articulación y Acentuación: Ligado, Picado simple, Picado-Ligado, Stacatto, Sforzando y Tenuto.
- Dinámicas de pp p, mf y f ff con reguladores, crescendo y diminuendos.
- Agógica: Lento, Adagio, Andante, Moderato, Allegretto, Allegro.
- Registro: Dominio de la emisión del sonido en todos sus parámetros con respecto a su nivel y en el ámbito de dos octavas y media.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento, así como una correcta posición de la embocadura.
- Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
- Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los musicales.
- Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
- Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica.
Interpretación de una obra, estudio o fragmento de una lista de tres.
CONTENIDOS:
- El pianista acompañante a elección del aspirante.
- Tonalidades hasta 3 alteraciones (Mayores y menores).
- Compases: 4/4, 2/2, 2/4,3/4, 3/8, 6/8, 9/8 y 12/ 8.
- Figuras rítmicas de nota y silencio: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, el “puntillo”.
- Valoraciones irregulares: Tresillos de corchea y semicorchea.
- Articulación y Acentuación: Ligado, Picado simple, Picado-Ligado, Stacatto, Sforzando y Tenuto, Introducción al doble y triple picado.
- Dinámicas de pp p, mf y f ff con reguladores, crescendo y diminuendos.
- Agógica: Lento, Adagio, Andante, Moderato, Allegretto, Allegro.
- Registro: Dominio de la emisión del sonido en todos sus parámetros con respecto a su nivel y en el ámbito de dos octavas y media.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Adoptar una correcta posición del cuerpo e instrumento, así como una correcta posición de la embocadura.
- Controlar el aire mediante la respiración diafragmática.
- Demostrar el dominio en la ejecución sin desligar los aspectos técnicos de los musicales.
- Saber utilizar con precisión los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
- Demostrar la comprensión y práctica de las articulaciones básicas y los términos de agógica y dinámica.
OBRAS ORIENTATIVAS TUBA:
- Classic Festival Solos Tuba vol 2º , VVAA.
- Sonata nº 5 -, A. Vivaldi.
- Sonata – G.P, Telemann.
- Album para Tuba , VVAA/J.Levedeb.
- Variaciones sobre un tema de Robert Schumann , William Davis.
- Sonata for Bass Tuba and Piano , David Uber.
- Danza Española , David Uber.
- Concerto in One Movement , A. Lebedev.
OBRAS ORIENTATIVAS TUBA TENOR (BOMBARDINO):
- Sonata nº 5 , A. Vivaldi.
- Sonata – G.P, Telemann.
- Sechs Sonaten für violoncello und Cembalo. (Euphonium a duo) , B. Marcello.
- Concertino , L. Blaauw
- Sounds from The Hudson , H. Clarke.
- Rhapsody for Euphonium , James Curnow.
- Andante et Allegro , J.Ed. Barat.
- Fantasy for Euphonium and Piano , Hoshina/Pakeyan
