Contrabajo
ACCESO 2º E.E.
PRUEBA A: (Ver prueba de Lenguaje Musical)
PRUEBA B: Lectura de una obra a primera vista con las siguiente características:
CONTENIDOS:
- Figuras: blanca, negra.
- Compases: 2/4, 3/4 y 4/4. Entre 10 y 20 compases.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
- Interpretar con fluidez fragmentos de obras a primera vista.
- Interpretar fragmentos musicales usando la medida adecuada.
- Demostrar seguridad y precisión en el uso de la terminología adecuada.
Interpretación de una obra, estudio o fragmento de una lista de tres.
CONTENIDOS:
- Producción del sonido: cuerdas al aire, usando todo el arco y diferentes longitudes de este.
- Posición del instrumento y del arco.
- Golpes de arco básicos: todo el arco y mitades, con varias combinaciones.
- Posiciones: 1a posición.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- NELSON, S. y ELLIOT, C. ‘Right from the Start’ para contrabajo y piano:
Obras: Holiday, The centipede, Fiddler s fancy.
ACCESO 3º E.E.
PRUEBA A: (Ver prueba de Lenguaje Musical)
PRUEBA B: Lectura de una obra a primera vista con las siguiente características:
CONTENIDOS:
- Figuras: redonda, blanca, negra, corchea.
- Compases: 2/4, 3/4, 4/4 y 6/8. Entre 10 y 20 compases
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Interpretar con fluidez fragmentos de obras a primera vista.
- Interpretar fragmentos musicales usando la medida y la entonación adecuadas.
- Demostrar seguridad y precisión en el uso de la terminología adecuada.
Interpretación de una obra, estudio o fragmento de una lista de tres.
CONTENIDOS:
- Producción del sonido: cuerdas al aire, usando todo el arco y diferentes
longitudes de este. - Posición del instrumento y del arco: control corporal.
- Golpes de arco básicos: todo el arco y mitades, con varias combinaciones,
legato, staccato. - Posiciones: 1a, 2a y 3a posiciones; cambios de posición.
- Coordinación del movimiento horizontal del brazo derecho y de la mano
izquierda.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Interpretar fragmentos musicales usando la medida y la entonación adecuadas.
- Demostrar seguridad y precisión en el uso de la terminología adecuada.
OBRAS ORIENTATIVAS:
- VANCE, G. ‘Repertorio Progresivo’ para contrabajo y piano (vol.1). Obras:
Lavender s blue, Abschied, Music box.
ACCESO 4º E.E.
PRUEBA A: (Ver prueba de Lenguaje Musical)
PRUEBA B: Lectura de una obra a primera vista con las siguiente características:
CONTENIDOS:
- Figuras: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea.
- Dinámica pp, p, mf, y f, ff.
- Compases: 2/2, 2/4, 3/4, 4/4, 6/8. Entre 15 y 25 compases
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Interpretar con fluidez fragmentos de obras a primera vista.
- Interpretar fragmentos musicales usando la medida, la entonación, la
articulación, y el fraseo adecuados. - Interpretar obras de estilos diferentes.
- Demostrar seguridad y precisión en el uso de la terminología adecuada para
comunicar a los demás opiniones personales sobre las obras estudiadas en este
nivel.
Interpretación de una obra, estudio o fragmento de una lista de tres.
CONTENIDOS:
- Producción del sonido: cuerdas al aire, usando todo el arco y diferentes
longitudes de este. - Posición del instrumento y del arco: control corporal.
- Golpes de arco básicos: todo, medio con varias combinaciones, legato, staccato,
détaché, martelé. - Posiciones: 1a, 2a, 3a, y 4a posiciones; cambios de posición.
- Movimiento horizontal del brazo derecho y de la mano izquierda: fluidez y
coordinación.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- Interpretar fragmentos musicales usando la medida, la entonación, la articulación, y el
fraseo adecuados. - Interpretar obras de estilos diferentes.
- Demostrar seguridad y precisión en el uso de la terminología adecuada para comunicar
a los demás opiniones personales sobre las obras estudiadas en este nivel.
OBRAS ORIENTATIVAS:
- VANCE, G. ‘Repertorio Progresivo’ para contrabajo y piano (vol.1). Obras: The
happy bass player, The happy farmer, Go away old man.
