Viola

DEPARTAMENT	ESPECIALITAT	CURS
Corda	Viola	ACCÉS 1° E.P.

PROVA A: Interpretació d’una obra, estudi o fragment d’una llista de tres.

CONTINGUTS

• Durada mínima: 40-50 compassos aproximadament.
• El pianista acompanyant a elecció de l’aspirant.
• Tonalitats fins a 3 alteracions (Majors i menors).
• Compassos: 4/4, 2/2, 2/4,3/4, 3/8, 6/8.
• Figures rítmiques de nota i silenci: redona, blanca, negra, corxera, semicorxera, puntillos, notes a contra temps i síncopes.
• Valoracions irregulars: Tresillos de corxera i semicorxera.
• Dinàmiques de p, mf i f amb reguladors, crescendo i diminuendos.
• Agógica: Adagio, Andante, Allegretto, Allegro.
• Diferents ornaments :trinats, apoyaturas, mordentes
• Registre: Des de corda a l’aire DO fins a SOL quart dit de la primera corda.
• Cops d’arc: Detaché, Legato, martellé.
• Recursos tècnics: dobles cordes en 1a posició, canvis de posició fins a tercera, cromatismes, introducció al vibrato.

CRITERIS D’AVALUACIÓ

• Adoptar una correcta posició del cos i instrument.
• Demostrar domini de la primera posició i coneixement de la 2 i 3.
• Demostrar control en el maneig, agarre i repartiment de l’arc.
• Demostrar relaxació i soltesa en els diferents moviments de la pràctica instrumental
• Saber utilitzar amb precisió els reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
• Demostrar la comprensió i pràctica de les articulacions bàsiques i els termes de agógica i dinàmica.
• Demostrar coneixement del vibrat

OBRES ORIENTATIVES:

• Concert Núm. 2 (3r moviment) , F.SEITZ
• Concert Núm. 5 (1r moviment) ,  F.SEITZ
• Concert en DoM …, A.VIVALDI
• Concertino Op. 11, F.KUNCHLER
• Concert en Sol M ,  G.ph.TELEMANN
• Allegro,  J.H.FIOCCO
• Concertos Op.35 i Op.36 , O.RIEDING
• Concertino Op.81 i 0p.47,  L.J.BEER

 

PROVA B: (veure prova de llenguatge musical).

 

PROVA C: Lectura d’una obra a primera vista amb les següents característiques:

CONTINGUTS

• Extensió: Aproximadament de 20 a 30 compassos (amb alteracions accidentals).
• Tonalitats fins a 3 alteracions (Majors i menors).
• Compassos: 4/4, 2/4,3/4, 3/8, 6/8
• Figures rítmiques de nota i silenci: redona, blanca, negra, corxera, semicorxera, puntillos, notes a contra temps i síncopes.
• Valoracions irregulars: Tresillos de corxera i semicorxera.
• Dinàmiques de p, mf i f amb reguladors, crescendo i diminuendos.
• Agógica: Adagio, Andante,  Allegretto, Allegro.
• Diferents ornaments: trinats, apoyaturas, mordentes
• Registre: Des de corda a l’aire DO fins a SOL quart dit de la primera corda.
• Cops d’arc: Detaché, Legato, martellé.
• Recursos tècnics: dobles cordes en 1a posició, canvis de posició fins a tercera, cromatismes, introducció al vibrato.

CRITERIS D’AVALUACIÓ

• Adoptar una correcta posició del cos i instrument.
• Demostrar domini de la primera posició i coneixement de la 2·i 3·.
• Demostrar control en el maneig, agarre i repartiment de l’arc.
• Demostrar relaxació i soltesa en els diferents moviments de la pràctica instrumental
• Saber utilitzar amb precisió els reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
• Demostrar la comprensió i pràctica de les articulacions bàsiques i els termes de agógica i dinàmica.
• Demostrar coneixement del vibrato.

 

DEPARTAMENT	ESPECIALITAT	CURS
Corda	Viola	ACCÉS 2° E.P.

PROVA A: Interpretació d’una obra, estudi o fragment d’una llista de tres.

CONTINGUTS

• Durada mínima: De 40 a 50 compassos aproximadament.
• El pianista acompanyant a elecció de l’aspirant.
• Tonalitats fins a 4 alteracions (Majors i menors).
• Compassos: 4/4, 2/4,3/42/2, 3/8, 6/8.
• Figures rítmiques de nota i silenci: redona, blanca, negra, corxera, semicorxera, puntillos, notes a contra temps i síncopes.
• Valoracions irregulars: Tresillos de corxera i semicorxera.
• Dinàmiques de p, mf i f amb reguladors, crescendo i diminuendos.
• Agógica: Adagio, Andante, Allegretto, Allegro.
• Diferents ornaments: trinats, apoyaturas, mordentes.
• Registre: Des de corda a l’aire DO fins a la (quart dit de la primera corda).
• Cops d’arc: Detaché, Legato, Martellé, Spiccato.
• Recursos tècnics: dobles cordes fins a la 2a posició, canvis de posició fins a quarta, cromatismes, vibrato.

CRITERIS D’AVALUACIÓ

• Adoptar una correcta posició del cos i instrument.
• Demostrar domini de la 1a, 2a, 3a posició i coneixement de la 4a.
• Demostrar control en el maneig, agarri i repartiment de l’arc.
• Demostrar relaxació i soltesa en els diferents moviments de la pràctica instrumental.
• Saber utilitzar amb precisió els reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
• Demostrar la comprensió i pràctica de les articulacions bàsiques i els termes de agógica i dinàmica.
• Demostrar mitjançant l’execució instrumental que s’han treballat els continguts proposats per al curs (vibrato, spiccato, articulació de la mà esquerra…).

OBRES ORIENTATIVES:

• Concerto in C-dur .., J.SCHMITT
• Concertino en Sol M Op.40 ,  J.A.HECK
• Sonata en Si bemoll M ,  G.ph.TELEMANN
• Klassische Stück , EDIT. PETERS
• 6 Nocturns Op.186 , KALIWODA
• 2 Sonates en C-M,G-M , MARCELLO
• Sonata Op.5 N·7 , CORELLI
• Concertos in D-M,Sol-m , VIVALDI

 

PROVA B: (veure prova de llenguatge musical).

 

PROVA C: Lectura d’una obra a primera vista amb les següents característiques:

CONTINGUTS

• Extensió: Aproximadament de 20 a 30 compassos (amb alteracions accidentals).
• Tonalitats fins a 4 alteracions (Majors i menors).
• Compassos: 4/4, 2/4,3/42/2, 3/8, 6/8.
• Figures rítmiques de nota i silenci: redona, blanca, negra, corxera, semicorxera, puntillos, notes a contra temps i síncopes.
• Valoracions irregulars: Tresillos de corxera i semicorxera.
• Dinàmiques de p, mf i f amb reguladors, crescendo i diminuendos.
• Agógica: Adagio, Andante,  Allegretto, Allegro.
• Diferents ornaments: trinats, apoyaturas, mordentes.
• Registre: Des de corda a l’aire DO fins a la (quart dit de la primera corda).
• Cops d’arc: Detaché, Legato, Martellé, Spiccato.
• Recursos tècnics: dobles cordes fins a la 2a posició, canvis de posició fins a quarta, cromatismes, vibrato.

CRITERIS D’AVALUACIÓ

• Adoptar una correcta posició del cos i instrument.
• Demostrar domini de la 1a, 2a, 3a posició i coneixement de la 4a.
• Demostrar control en el maneig, agarre i repartiment de l’arc.
• Demostrar relaxació i soltesa en els diferents moviments de la pràctica instrumental
• Saber utilitzar amb precisió els reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
• Demostrar la comprensió i pràctica de les articulacions bàsiques i els termes de agógica i dinàmica.
• Demostrar mitjançant l’execució instrumental que s’han treballat els continguts proposats per al curs (vibrato, spiccato, articulació de la mà esquerra…).

 

DEPARTAMENT	ESPECIALITAT	CURS
Corda	Viola	ACCÉS 3° E.P.

PROVA A: Interpretació d’una obra, estudi o fragment d’una llista de tres.

CONTINGUTS

• Durada mínima: De 40 a 50 compassos aproximadament.
• El pianista acompanyant a elecció de l’aspirant.
• Tonalitats fins a 4 alteracions (Majors i menors).
• Compassos: 4/4, 2/4,3/42/2, 3/8, 6/8,9/8.
• Figures rítmiques de nota i silenci: redona, blanca, negra, corxera, semicorxera, puntillos, notes a contra temps i síncopes.
• Valoracions irregulars: Tresillos, seisillos de corxera i semicorxera.
• Dinàmiques de p, mf i f amb reguladors, crescendo i diminuendos.
• Agógica: Adagio, Andante , Allegretto, Allegro.
• Diferents ornaments: trinats, apoyaturas, mordentes.
• Registre: Des de corda a l’aire DO fins a la nota SI (quart dit de la primera corda,V·posició).
• Cops d’arc: Detaché, Legato, Martellé, Martellé staccato, Spiccato, accents, sforzandos.
• Recursos tècnics: dobles cordes fins a la 2a posició i iniciació a la 3a, canvis de posició fins a cinquena, acords, cromatismes, vibrat.

CRITERIS D’AVALUACIÓ

• Adoptar una correcta posició del cos i instrument.
• Demostrar domini de la 1a, 2a, 3a, 4a posició i coneixement de la 5a.
• Demostrar control en el maneig,agarre i repartiment de l’arc.
• Demostrar relaxació i soltesa en els diferents moviments de la pràctica instrumental
• Saber utilitzar amb precisió els reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
• Demostrar la comprensió i pràctica de les articulacions bàsiques i els termes de agógica i dinàmica.
• Demostrar mitjançant l’execució instrumental que s’han treballat els continguts proposats per al curs (vibrato, spiccato, dobles cordes, articulació de la mà esquerra…).

OBRES ORIENTATIVES:

• Concert en Mi bemoll M, C.fr.ZELTER
• Sonata in E-moll ,  G.fr.TELEMANN
• Suite N·1 ,  J.S.BACH
• 3 Sonates per a viola de gamba , J.S.BACH
• Sonata en sol m , H.ECCLES
• Sonata Op.5 N·7 ,  A.CORELLI

 

PROVA B: (veure prova de llenguatge musical i piano complementari).

 

PROVA C: Lectura d’una obra a primera vista amb les següents característiques:

CONTINGUTS

• Extensió: Aproximadament de 20 a 30 compassos (amb alteracions accidentals).
• Tonalitats fins a 4 alteracions (Majors i menors).
• Compassos: 4/4, 2/4,3/42/2, 3/8, 6/8,9/8.
• Figures rítmiques de nota i silenci: redona, blanca, negra, corxera, semicorxera, puntillos, notes a contra temps i síncopes.
• Valoracions irregulars: Tresillos, seisillos de corxera i semicorxera.
• Dinàmiques de p, mf i f amb reguladors, crescendo i diminuendos.
• Agógica: Adagio, Andante, Allegretto, Allegro.
• Diferents ornaments: trinats, apoyaturas, mordentes.
• Registre: Des de corda a l’aire DO fins a la nota SI (quart dit de la primera corda, V·posició).
• Cops d’arc: Detaché, Legato, Martellé, Martellé staccato, Spiccato, accents, sforzandos.
• Recursos tècnics: dobles cordes fins a la 2a posició i iniciació a la 3a, canvis de posició fins a cinquena, acords, cromatismes, vibrato.

CRITERIS D’AVALUACIÓ

• Adoptar una correcta posició del cos i instrument.
• Demostrar domini de la 1a, 2a, 3a, 4a posició i coneixement de la 5a.
• Demostrar control en el maneig, agarre i repartiment de l’arc.
• Demostrar relaxació i soltesa en els diferents moviments de la pràctica instrumental
• Saber utilitzar amb precisió els reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
• Demostrar la comprensió i pràctica de les articulacions bàsiques i els termes de agógica i dinàmica.
• Demostrar mitjançant l’execució instrumental que s’han treballat els continguts proposats per al curs (vibrato, spiccato, dobles cordes, articulació de la mà esquerra…).

 

DEPARTAMENT	ESPECIALITAT	CURS
Corda	Viola	ACCÉS 4° E.P.

PROVA A: Interpretació d’una obra, estudi o fragment d’una llista de tres.

CONTINGUTS

• Durada mínima: De 40 a 50 compassos, aproximadament.
• El pianista acompanyant a elecció de l’aspirant.
• Tonalitats fins a 5 alteracions (Majors i menors).
• Compassos: 4/4, 2/4,3/42/2, 3/8, 6/8,9/8.
• Figures rítmiques de nota i silenci: redona, blanca, negra, corxera, semicorxera, puntillos, notes a contra temps i síncopes.
• Valoracions irregulars: Tresillos, seisillos de corxera i semicorxera.
• Dinàmiques de p, mf i f amb reguladors, crescendo i diminuendos.
• Agógica: Adagi, Errant, Allegretto, Allegro.
• Diferents ornaments: trinats, apoyaturas, mordentes.
• Registre: Des de corda a l’aire DO fins a la nota SI (quart dit de la primera corda, V·posició).
• Cops d’arc: Detaché, Legato, Martellé, Martellé staccato, Spiccato, accents, sforzandos.
• Recursos tècnics: dobles cordes fins a la 2a posició i iniciació a la 3a, canvis de posició fins a cinquena, acords, cromatismes, vibrat.

CRITERIS D’AVALUACIÓ

• Adoptar una correcta posició del cos i instrument.
• Demostrar domini de la 1a, 2a, 3a, 4a posició i coneixement de la 5a.
• Demostrar control en el maneig, agarre i repartiment de l’arc.
• Demostrar relaxació i soltesa en els diferents moviments de la pràctica instrumental.
• Saber utilitzar amb precisió els reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
• Demostrar la comprensió i pràctica de les articulacions bàsiques i els termes de agógica, dinàmica i fraseig.
• Demostrar mitjançant l’execució instrumental que s’han treballat els continguts proposats per al curs (vibrato, spiccato, articulació de la mà esquerra…).

OBRES ORIENTATIVES:

• Concert en dom, CHR.BACH
• Fantasia, J.HUMMEL
• Suite N·3, … J.S.BACH
• Concert en sim ,  HAENDEL(CASADESUS)
• Elegia,  GLAZUNOV
• Concert en FaM , DITTERSDORF

 

PROVA B: (veure prova d’harmonia i piano complementari).

 

PROVA C: Lectura d’una obra a primera vista amb les següents característiques:

CONTINGUTS

• Extensió: Aproximadament de 20 a 30 compassos (amb alteracions accidentals).
• Tonalitats fins a 5 alteracions (Majors i menors).
• Compassos: 4/4, 2/4,3/42/2, 3/8, 6/8,9/8.
• Figures rítmiques de nota i silenci: redona, blanca, negra, corxera, semicorxera, puntillos, notes a contra temps i síncopes.
• Valoracions irregulars: Tresillos, seisillos de corxera i semicorxera.
• Dinàmiques de p, mf i f amb reguladors, crescendo i diminuendos.
• Agógica: Adagio, Andante,  Allegretto, Allegro.
• Diferents ornaments: trinats, apoyaturas, mordentes.
• Registre: Des de corda a l’aire DO fins a la nota SI (quart dit de la primera corda, V·posició).
• Cops d’arc: Detaché, Legato, Martellé, Martellé staccato, Spiccato, accents, sforzandos.
• Recursos tècnics: dobles cordes fins a la 2a posició i iniciació a la 3a, canvis de posició fins a cinquena, acords, cromatismes, vibrat

CRITERIS D’AVALUACIÓ

• Adoptar una correcta posició del cos i instrument.
• Demostrar domini de la 1a, 2a, 3a, 4a posició i coneixement de la 5a.
• Demostrar control en el maneig, agarre i repartiment de l’arc.
• Demostrar relaxació i soltesa en els diferents moviments de la pràctica instrumental
• Saber utilitzar amb precisió els reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
• Demostrar la comprensió i pràctica de les articulacions bàsiques i els termes de agógica i dinàmica i fraseig.
• Demostrar mitjançant l’execució instrumental que s’han treballat els continguts proposats per al curs (vibrato, spiccato, articulació de la mà esquerra…).

 

DEPARTAMENT	ESPECIALITAT	CURS
Corda	Viola	ACCÉS 5° E.P.

PROVA A: Interpretació d’una obra, estudi o fragment d’una llista de tres.

CONTINGUTS

• Durada mínima: De 40 a 50 compassos,aproximadament.
• El pianista acompanyant a elecció de l’aspirant.
• Tonalitats fins a 5 alteracions (Majors i menors).
• Compassos: 4/4, 2/4,3/42/2, 3/8, 6/8,9/8.
• Figures rítmiques de nota i silenci: redona, blanca, negra, corxera, semicorxera, fusa, puntillos, notes a contra temps i síncopes.
• Valoracions irregulars: Tresillos, seisillos de corxera i semicorxera.
• Dinàmiques de p, pp, mf, f, ff, amb reguladors, crescendo i diminuendos.
• Agógica: Adagio, Andante , Allegretto, Allegro.
• Diferents ornaments: trinats, apoyaturas, mordentes, grupetos.
• Registre: Des de corda a l’aire DO fins a la nota DO (quart dit de la primera corda, VI posición).
• Cops d’arc: Detaché, Legato, Martellé, Martellé staccato, Staccato, Spiccato, Collé, accents, sforzando.
• Recursos tècnics: dobles cordes fins a la 3a posició i iniciació a la 4a, canvis de posició fins a sisena, acords, cromatismes, vibrato.

CRITERIS D’AVALUACIÓ

• Adoptar una correcta posició del cos i instrument.
• Demostrar domini de la 1a, 2a, 3a, 4a, 5a posició i coneixement de la 6·
• Demostrar control en el maneig, agarre i repartiment de l’arc.
• Demostrar relaxació i soltesa en els diferents moviments de la pràctica instrumental
• Saber utilitzar amb precisió els reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
• Demostrar la comprensió i pràctica de les articulacions, atacs, agógica, dinàmica, caràcter i fraseig.
• Demostrar mitjançant l’execució instrumental que s’han treballat els continguts proposats per al curs (vibrato, spiccato, articulació de la mà esquerra…).

OBRES ORIENTATIVES:

• Concert en DoM , J.SCHUBERT
• Suites, J.S.BACH
• Concert en DoM ,  J.B.VANHA
• Adagi i Allegro, SCHUMANN
• Sonata en la m ,  E.KREUZ
• Sonata en lam ,  P.NARDINI

 

PROVA B: (veure prova d’harmonia i piano complementari).

 

PROVA C: Lectura d’una obra a primera vista amb les següents característiques:

CONTINGUTS

• Extensió: Aproximadament de 20 a 30 compassos (amb alteracions accidentals).
• Tonalitats fins a 5 alteracions (Majors i menors).
• Compassos: 4/4, 2/4,3/42/2, 3/8, 6/8,9/8.
• Figures rítmiques de nota i silenci: redona, blanca, negra, corxera, semicorxera, fusa , puntillos, notes a contra temps i síncopes.
• Valoracions irregulars: Tresillos, seisillos de corxera i semicorxera.
• Dinàmiques de p, pp, mf, f, ff, amb reguladors, crescendo i diminuendos.
• Agógica: Adagio, Andante, Allegretto, Allegro.
• Diferents ornaments: trinats, apoyaturas, mordentes, grupetos.
• Registre: Des de corda a l’aire DO fins a la nota DO (quart dit de la primera corda, VI·posició).
• Cops d’arc: Detaché, Legato, Martellé, Martellé staccato, Staccato, Spiccato, Collé, accents, sforzando.
• Recursos tècnics: dobles cordes fins a la 3a posició i iniciació a la 4a, canvis de posició fins a sisena, acords, cromatismes, vibrat.

CRITERIS D’AVALUACIÓ

• Adoptar una correcta posició del cos i instrument.
• Demostrar domini de la 1a, 2a, 3a, 4a, 5a posició i coneixement de la 6a.
• Demostrar control en el maneig, agarre i repartiment de l’arc.
• Demostrar relaxació i soltesa en els diferents moviments de la pràctica instrumental
• Saber utilitzar amb precisió els reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so.
• Demostrar la comprensió i pràctica de les articulacions, atacs, agógica, dinàmica, caràcter i fraseig.
• Demostrar mitjançant l’execució instrumental que s’han treballat els continguts proposats per al curs (vibrato, spiccato, articulació de la mà esquerra…).

 

DEPARTAMENT	ESPECIALITAT	CURS
Corda	Viola	ACCÉS 6° E.P.

PROVA A: Interpretació d’una obra, estudi o fragment d’una llista de tres.

CONTINGUTS

• Durada mínima: De 40 a 50 compassos, aproximadament.
• El pianista acompanyant a elecció de l’aspirant.
• Tonalitats fins a 6 alteracions (Majors i menors).
• Compassos: 4/4, 2/4,3/42/2, 3/8, 6/8,9/8.
• Figures rítmiques de nota i silenci: redona, blanca, negra, corxera, semicorxera, fusa, semifusa, puntillos, notes a contra temps i síncopes.
• Valoracions irregulars: Tresillos, quintillos, seisillos de corxera i semicorxera.
• Dinàmiques de p, pp, mp, mf, f, ff, amb reguladors, crescendo i diminuendos.
• Agógica: Adagio, Andante, Allegretto, Allegro.
• Diferents ornaments: trinats, apoyaturas, mordentes, grupetos.
• Registre: Des de corda a l’aire DO fins a la nota RE (quart dit de la primera corda, VII posició).
• Cops d’arc: Detaché, Legato, Martellé, Martellé staccato, Staccato, Saltillo, Spiccato, Collé, accents, sforzando.
• Recursos tècnics: dobles cordes fins a la 4a posició i iniciació a la 5a i 6a, canvis de posició fins a sèptima, acords, cromatismes, vibrat.

CRITERIS D’AVALUACIÓ

• Adoptar una correcta posició del cos i instrument.
• Demostrar domini de la 1a, 2a, 3a, 4a, 5a, 6a posició i coneixement de la 7a.
• Demostrar control en el maneig, agarre i repartiment de l’arc.
• Demostrar relaxació i soltesa en els diferents moviments de la pràctica instrumental
• Saber utilitzar amb precisió els reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so (velocitat, pressió, punt de contacte).
• Demostrar la comprensió i pràctica de les articulacions, atacs, agógica, dinàmica, caràcter i fraseig.
• Demostrar mitjançant l’execució instrumental que s’han treballat els continguts proposats per al curs (vibrato, spiccato, staccato, collé, saltillo, articulació de la mà esquerra…).

OBRES ORIENTATIVES:

• Concert en re M,  F.A.. HOFFMEISTER
• Romanza Op.85 (faM), M.BRUCH
• Suite N·2 , J.S.BACH
• Romanza , R.V.WILLIAMS
• 4 visages, D.MILHAUD
• Concert en FaM ., BENDA

 

PROVA B: (veure prova d’anàlisi i història de la música).

 

PROVA C: Lectura d’una obra a primera vista amb les següents característiques:

CONTINGUTS

• Extensió: Aproximadament de 20 a 30 compassos (amb alteracions accidentals).
• Tonalitats fins a 6 alteracions (Majors i menors).
• Compassos: 4/4, 2/4,3/42/2, 3/8, 6/8,9/8.
• Figures rítmiques de nota i silenci: redona, blanca, negra, corxera, semicorxera, fusa, semifusa, puntillos, notes a contra temps i síncopes.
• Valoracions irregulars: Tresillos, quintillos, seisillos de corxera i semicorxera.
• Dinàmiques de p, pp, mp, mf, f, ff, amb reguladors, crescendo i diminuendos.
• Agógica: Adagio, Andante, Allegretto, Allegro.
• Diferents ornaments: trinats, apoyaturas, mordentes, grupetos.
• Registre: Des de corda a l’aire DO fins a la nota RE (quart dit de la primera corda, VII posició).
• Cops d’arc: Detaché, Legato, Martellé, Martellé staccato, Staccato, Saltillo, Spiccato, Collé, accents, sforzando.
• Recursos tècnics: dobles cordes fins a la 4a posició i iniciació a la 5a i 6a, canvis de posició fins a sèptima, acords, cromatismes, vibrat.

CRITERIS D’AVALUACIÓ

• Adoptar una correcta posició del cos i instrument.
• Demostrar domini de la 1a, 2a, 3a, 4a, 5a, 6a posició i coneixement de la 7a.
• Demostrar control en el maneig, agarre i repartiment de l’arc.
• Demostrar relaxació i soltesa en els diferents moviments de la pràctica instrumental
• Saber utilitzar amb precisió els reflexos necessaris per a corregir l’afinació i la qualitat del so (velocitat, pressió, punt de contacte).
• Demostrar la comprensió i pràctica de les articulacions, atacs, agógica, dinàmica, caràcter i fraseig.
• Demostrar mitjançant l’execució instrumental que s’han treballat els continguts proposats per al curs (vibrato, spiccato, staccato, collé, saltillo, articulació de la mà esquerra…).