Viola

DEPARTAMENT ESPECIALITAT CURS
Corda Viola ACCÉS 2° E.E.

PROVA A: (veure prova de llenguatge musical).

PROVA B: Lectura d’una obra a primera vista amb les següents característiques:

 

CONTINGUTS:

  • Extensió fins a 12 compassos
  • Figures fins a: corxeres i el seu silenci.
  • Alteracions fins a 2 sostinguts en l’armadura.
  • Tessitura fins a la 1a posició.
  • Compassos: simples (4/4, ¾, 2/4)
  • Cops d’arc: detaché., pizzicato.
  • Clau de Do.
  • Agògica (Adagio).
  • Dinàmica (p i f)

 

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

  • Col·locació adequada de l’instrument amb una posició correcta del cos.
  • Sonoritat, perpendicularitat de l’arc, posició i moviment de l’arc. Ús de les diferents parts de l’arc.
  • Afinació durant la interpretació.

Interpretació d’una obra, estudi o fragment d’una llista de tres.

CONTINGUTS:

  • Els continguts seran els mateixos que els de la lectura a primera vista, excepte en l’extensió que serà la pròpia de l’obra orientativa.

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

  • Seran els mateixos criteris que en la lectura a primera vista.

OBRES ORIENTATIVES:

  • LA MEVA AMIGA LA VIOLA
  • SUZUKI VIOLA SCHOOL

 

DEPARTAMENT ESPECIALITAT CURS
Corda Viola ACCÉS 3° E.E.

PROVA A: (veure prova de llenguatge musical).

PROVA B: Lectura d’una obra a primera vista amb les següents característiques:

CONTINGUTS:

  • Extensió fins a 20 compassis Figures fins a: semicorxeres i el seu silenci.
  • Alteracions fins a 2 alteracions en l’armadura.
  • Tessitura fins a la 2a posició.
  • Compassos: (4/4, ¾, 2/4,6/8)
  • Cops d’arc: detaché.legato i pizzicato
  • Clau de Do.
  • Agògica (Adagio, Andante,)
  • Dinàmica (p , mf i f)

 

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

  • Col·locació adequada de l’instrument amb una posició correcta del cos.
  • Sonoritat, perpendicularitat de l’arc, posició i moviment de l’arc. Ús de les diferents parts de l’arc.
  • Afinació durant la interpretació.

 

Interpretació d’una obra, estudi o fragment d’una llista de tres.

 

CONTINGUTS:

  • Els continguts seran els mateixos  que els de la lectura a primera vista, excepte en l’extensió que serà la pròpia de l’obra orientativa.

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

  • Seran els mateixos criteris que en la lectura a primera vista.

OBRES ORIENTATIVES:

  • LA MEVA AMIGA LA VIOLA
  • SUZUKI VIOLA SCHOOL
  • ESTUDIS Op.45 de F. WOHLFAHRT

 

DEPARTAMENT ESPECIALITAT CURS
Corda Viola ACCÉS 4° E.E.

PROVA A: (veure prova de llenguatge musical).

PROVA B: Lectura d’una obra a primera vista amb les següents característiques:

CONTINGUTS:

  • Extensió fins a 25 compassos
  • Figures fins a: notes amb puntillo, semicorxera i el seu silenci.
  • Alteracions fins a 2 alteracions en l’armadura.
  • Tessitura fins a la 4a posició.
  • Compassos: (4/4, ¾, 2/4,6/8)
  • Cops d’arc: detaché, legato, stacatto i pizzicato
  • Clau de Do.
  • Agògica (Adagio, Andante,allegro, rit . ).
  • Dinàmica (p, mf i f) (accent >) crescendo i diminuendo.

 

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

  • Col·locació adequada de l’instrument amb una posició correcta del cos.
  • Sonoritat, perpendicularitat de l’arc, posició i moviment de l’arc. Ús de les diferents parts de l’arc.
  • Afinació durant la interpretació.

 

Interpretació d’una obra, estudi o fragment d’una llista de tres.

 

CONTINGUTS:

  • Els continguts seran els mateixos que els de la lectura a primera vista, excepte en l’extensió que serà la pròpia de l’obra orientativa.

CRITERIS D’AVALUACIÓ:

  • Seran els mateixos criteris que en la lectura a primera vista.

OBRES ORIENTATIVES:

  • SUZUKI VIOLA SCHOOL
  • ESTUDIS Op.45 de F. WOHLFAHRT
  • INTRODUCING THE POSITIONS de S. H. WHISTLER
  • SEVCIK Op 1 Part 1
  • LA MEVA AMIGA LA VIOLA DOBLES ENTENIMENTADA