| DEPARTAMENT | ESPECIALITAT | CURS |
| Corda | Viola | ACCÉS 2° E.E. |
PROVA A: (veure prova de llenguatge musical).
PROVA B: Lectura d’una obra a primera vista amb les següents característiques:
CONTINGUTS:
- Extensió fins a 12 compassos
- Figures fins a: corxeres i el seu silenci.
- Alteracions fins a 2 sostinguts en l’armadura.
- Tessitura fins a la 1a posició.
- Compassos: simples (4/4, ¾, 2/4)
- Cops d’arc: detaché., pizzicato.
- Clau de Do.
- Agògica (Adagio).
- Dinàmica (p i f)
CRITERIS D’AVALUACIÓ:
- Col·locació adequada de l’instrument amb una posició correcta del cos.
- Sonoritat, perpendicularitat de l’arc, posició i moviment de l’arc. Ús de les diferents parts de l’arc.
- Afinació durant la interpretació.
Interpretació d’una obra, estudi o fragment d’una llista de tres.
CONTINGUTS:
- Els continguts seran els mateixos que els de la lectura a primera vista, excepte en l’extensió que serà la pròpia de l’obra orientativa.
CRITERIS D’AVALUACIÓ:
- Seran els mateixos criteris que en la lectura a primera vista.
OBRES ORIENTATIVES:
- LA MEVA AMIGA LA VIOLA
- SUZUKI VIOLA SCHOOL
| DEPARTAMENT | ESPECIALITAT | CURS |
| Corda | Viola | ACCÉS 3° E.E. |
PROVA A: (veure prova de llenguatge musical).
PROVA B: Lectura d’una obra a primera vista amb les següents característiques:
CONTINGUTS:
- Extensió fins a 20 compassis Figures fins a: semicorxeres i el seu silenci.
- Alteracions fins a 2 alteracions en l’armadura.
- Tessitura fins a la 2a posició.
- Compassos: (4/4, ¾, 2/4,6/8)
- Cops d’arc: detaché.legato i pizzicato
- Clau de Do.
- Agògica (Adagio, Andante,)
- Dinàmica (p , mf i f)
CRITERIS D’AVALUACIÓ:
- Col·locació adequada de l’instrument amb una posició correcta del cos.
- Sonoritat, perpendicularitat de l’arc, posició i moviment de l’arc. Ús de les diferents parts de l’arc.
- Afinació durant la interpretació.
Interpretació d’una obra, estudi o fragment d’una llista de tres.
CONTINGUTS:
- Els continguts seran els mateixos que els de la lectura a primera vista, excepte en l’extensió que serà la pròpia de l’obra orientativa.
CRITERIS D’AVALUACIÓ:
- Seran els mateixos criteris que en la lectura a primera vista.
OBRES ORIENTATIVES:
- LA MEVA AMIGA LA VIOLA
- SUZUKI VIOLA SCHOOL
- ESTUDIS Op.45 de F. WOHLFAHRT
| DEPARTAMENT | ESPECIALITAT | CURS |
| Corda | Viola | ACCÉS 4° E.E. |
PROVA A: (veure prova de llenguatge musical).
PROVA B: Lectura d’una obra a primera vista amb les següents característiques:
CONTINGUTS:
- Extensió fins a 25 compassos
- Figures fins a: notes amb puntillo, semicorxera i el seu silenci.
- Alteracions fins a 2 alteracions en l’armadura.
- Tessitura fins a la 4a posició.
- Compassos: (4/4, ¾, 2/4,6/8)
- Cops d’arc: detaché, legato, stacatto i pizzicato
- Clau de Do.
- Agògica (Adagio, Andante,allegro, rit . ).
- Dinàmica (p, mf i f) (accent >) crescendo i diminuendo.
CRITERIS D’AVALUACIÓ:
- Col·locació adequada de l’instrument amb una posició correcta del cos.
- Sonoritat, perpendicularitat de l’arc, posició i moviment de l’arc. Ús de les diferents parts de l’arc.
- Afinació durant la interpretació.
Interpretació d’una obra, estudi o fragment d’una llista de tres.
CONTINGUTS:
- Els continguts seran els mateixos que els de la lectura a primera vista, excepte en l’extensió que serà la pròpia de l’obra orientativa.
CRITERIS D’AVALUACIÓ:
- Seran els mateixos criteris que en la lectura a primera vista.
OBRES ORIENTATIVES:
- SUZUKI VIOLA SCHOOL
- ESTUDIS Op.45 de F. WOHLFAHRT
- INTRODUCING THE POSITIONS de S. H. WHISTLER
- SEVCIK Op 1 Part 1
- LA MEVA AMIGA LA VIOLA DOBLES ENTENIMENTADA
