Violín - Conservatorio Profesional de Música Juan Cantó en Alcoy

DEPARTAMENTO	ESPECIALIDAD	CURSO
Cuerda	Violín	ACCESO 2º E.E.

PRUEBA A: (ver prueba de lenguaje musical).

PRUEBA B: Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:

CONTENIDOS:

Fragmento: hasta 20 compases.
Tonalidad: que contenga únicamente 1ª y 2ª formaciones.
Con alteraciones accidentales, siempre que respeten el criterio anterior respecto a las formaciones.
Compases: 2/4, 4/4.
Figuras: redonda, blanca, negra, y sus respectivos silencios.
Dinámicas: p, f.
Fraseo: notas ligadas y sueltas.
Tiempo de preparación: 10 minutos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Posición correcta del cuerpo y de ambos brazos al tocar.
Colocación de los dedos con orden y criterio.
Coordinación de ambos brazos y grado de relajación en la resolución de los diferentes pasajes.
Distribución correcta del arco.
Utilización de los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.

Interpretación de una obra, estudio o fragmento de una lista de tres.

CONTENIDOS:

Utilización de las dos primeras formaciones.
Con alteraciones accidentales, siempre que respeten el criterio anterior respecto a las formaciones.
Figuras: redonda, blanca, negra, corchea, y sus respectivos silencios.
Utilización de todo el arco y diferentes longitudes de este.
Dinámicas: p, f.
Fraseo: notas ligadas y sueltas.
Compases: 2/4, 3/4, 4/4

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Posición correcta del cuerpo y de ambos brazos al tocar.
Colocación de los dedos con orden y criterio.
Coordinación de ambos brazos y grado de relajación en la resolución de los diferentes pasajes.
Distribución correcta del arco.
Utilización de los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.

OBRAS ORIENTATIVAS:

Estudios 4, 5 y 6 de «El violín» vol. 1 de M. Crickboom.
Canción, Duettino, La buena noticia, Vuelta al país y Canzonetta de «El violín» vol.1 de M. Crickboom.
Canciones de la 1 a la 13 de «Suzuki violin school» vol.1.

DEPARTAMENTO	ESPECIALIDAD	CURSO
Cuerda	Violín	ACCESO 3º E.E.

PRUEBA A: (ver prueba de lenguaje musical).

PRUEBA B: Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:

CONTENIDOS:

Fragmento: hasta 20 compases.
Tonalidad: que contenga únicamente 1ª, 2ª y 3ª formaciones.
Con alteraciones accidentales, siempre que respeten el criterio anterior respecto a las formaciones.
Compases: 2/4, 3/4, 4/4.
Figuras: redonda, blanca, negra, corchea y sus respectivos silencios.
Dinámicas: p, mf, f.
Fraseo: notas ligadas y sueltas.
Tiempo de preparación: 10 minutos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Posición correcta del cuerpo y de ambos brazos al tocar.
Colocación de los dedos con orden y criterio.
Coordinación de ambos brazos y grado de relajación en la resolución de los diferentes pasajes.
Distribución correcta del arco.
Utilización de los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.

Interpretación de una obra, estudio o fragmento de una lista de tres.

CONTENIDOS:

Utilización de las cinco formaciones.
Tonalidad: hasta tres alteraciones.
Con alteraciones accidentales.
Golpes de arco: Legato y Detaché.
Figuras: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea y sus respectivos silencios. Calderón, tresillo, puntillos.
Utilización de todo el arco y diferentes longitudes de este.
Dinámicas: p, mf, f.
Compases: 2/4, 3/4, 4/4.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Posición correcta del cuerpo y de ambos brazos al tocar.
Colocación de los dedos con orden y criterio.
Coordinación de ambos brazos y grado de relajación en la resolución de los diferentes pasajes.
Distribución correcta del arco.
Utilización de los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido. 

OBRAS ORIENTATIVAS:

DEPARTAMENTO	ESPECIALIDAD	CURSO
Cuerda	Violín	ACCESO 4º E.E.

PRUEBA A: (ver prueba de lenguaje musical).

PRUEBA B: Lectura de una obra a primera vista con las siguientes características:

CONTENIDOS:

Fragmento: hasta 20 compases.
Tonalidad: que contenga cualquiera de las cinco formaciones.
Con alteraciones accidentales.
Compases: 2/4, 3/4, 4/4 y 6/8.
Figuras: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea y sus respectivos silencios. Tresillos y calderones.
Signos de repetición.
Dinámicas: p, mf, f.
Fraseo: notas ligadas y sueltas.
Tiempo de preparación: 10 minutos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Posición correcta del cuerpo y de ambos brazos al tocar.
Colocación de los dedos con orden y criterio.
Coordinación de ambos brazos y grado de relajación en la resolución de los diferentes pasajes.
Distribución correcta del arco.
Utilización de los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.

Interpretación de una obra, estudio o fragmento de una lista de tres.

CONTENIDOS:

Utilización de las cinco formaciones.
Tonalidad: hasta cuatro alteraciones.
Con alteraciones accidentales.
Golpes de arco: Legato y Detaché.
Figuras: redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea y sus respectivos silencios. Calderón, tresillo, puntillos.
Utilización de todo el arco y diferentes longitudes de este.
Dinámicas: p, mf, f, crescendos y diminuendos.
Compases: 2/4, 3/4, 4/4 y 6/8.
Que contenga como mínimo un cambio a 3ª posición.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Posición correcta del cuerpo y de ambos brazos al tocar.
Colocación de los dedos con orden y criterio.
Coordinación de ambos brazos y grado de relajación en la resolución de los diferentes pasajes.
Distribución correcta del arco.
Utilización de los reflejos necesarios para corregir la afinación y la calidad del sonido.
Fluidez y corrección en el cambio a tercera posición.
Interpretación correcta con suficiencia técnica, afinación, medida y ritmo exacto, sin equivocaciones.

OBRAS ORIENTATIVAS:

Estudios y canciones de «El violín» vol. 3 de M. Crickboom.
Canciones de la 9 a la 12 de «Suzuki violin school» vol.2.
Canciones de la 1 a la 5 de «Suzuki violin school» vol.3.
1º y 2º movimientos del «Concerto op. 35» de O. Rieding.
Nota: Agregar algún cambio a 3ª posición a cualquiera de las piezas que se presenten.